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主(zhǔ )要是他(tā )们从来(lái )也没有(yǒu )正儿八(bā )经说过(guò )什么，都不知道怎么开头。

回到病房，孟母看见孟(mèng )行悠手(shǒu )上的东(dōng )西，奇(qí )怪地问(wèn )：哪里(lǐ )来的？

周二是(shì )文科课最多的一天，孟行悠感(gǎn )觉格外难熬，自习课(kè )上忍不(bú )住打瞌(kē )睡。

迟(chí )砚好笑(xiào )地看着(zhe )他，把(bǎ )夹在书里的照片递给她：有什(shí )么可看的，我又没整(zhěng )容。

迟(chí )砚在旁(páng )边看见(jiàn )孟行悠(yōu )第五次(cì )脑门要(yào )磕到课(kè )桌上的时候，伸出手用笔杆子敲了下她的头(tóu )，面无(wú )表情地(dì )问：孟(mèng )行悠，热力环(huán )流的形(xíng )成过程(chéng )是什么？

孟母瞪他一眼：老不(bú )正经，当着孩子面胡(hú )说什么(me )。

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孟行悠(yōu )不敢犯(fàn )困，连(lián )着两次考试她排名都不上不下(xià )，文科成绩始终提不(bú )上去。

楚司瑶(yáo )打开食(shí )盒，用(yòng )手拿起(qǐ )一块放(fàng )在嘴里(lǐ )，赞不绝口：你妈妈这手艺绝了，开店准能(néng )火！